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[教育杂谈] 填志愿必看!第一次高考填报开始,手把手教你如何填最保险!

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发表于 2017-6-24 15:26:19 | 显示全部楼层 |阅读模式


填志愿太重要了!
填志愿太重要了!
填志愿太重要了!

比起“别人家的学霸”分数高到报哪儿都富余,大部分普通考生都希望自己考的分数一分也别“浪费”,在可选的院校范围内被最心仪最好的大学和专业录取。

别放飞自我啦
快来好好吃透
填报志愿里面的学问
!!!



昨天,湖北省招办透露,湖北省今年继续实行分段填报志愿,从25日起至28日为第一次集中填报志愿时间。

第一阶段集中填报志愿时间为6月25日-28日,填报:本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考),高职高专提前批(文理类、艺术类、体育类、高职联办本科、技能高考),本科第一批,本科第二批。

第二阶段集中填报志愿时间为8月8日-11日,填报:高职高专批文理类(不包括高职高专提前批文理类)。

集中填报志愿截止时间为截止日下午5:00时。全省网上填报志愿网址: (搜狗搜索:湖北省2017年普通高校招生网上填报志愿系统)。
网上填报志愿“十注意”

  省招办提醒,考生在网上填报志愿时应注意以下10个事项:

    10个步骤不能少

    网上填报志愿10个主要操作步骤一个都不能少。网上填报的志愿是投档录取依据,为了保证志愿的安全有效,考生要对自己填报的志愿负责,严格按规定的步骤和程序上网填报。

    登录省招办指定的网址填报

    考生只能在省招办指定的网上填报志愿,否则无效。

    在规定时间上网填报

    考生未在规定时间上网填报视为放弃填报志愿。在规定时间内,考生可以不受次数限制上网填报或修改,网上填报志愿截止时间均为截止日下午5时,过时将关闭网报系统,不能填报或修改。

    首次登录后必须更改初始密码

    考生本人对自己的密码负责,要妥善保管好密码。若忘记或遗失密码,可以凭准考证和身份证向县市招办申请恢复初始密码,恢复初始密码后,考生应及时登陆系统更改。密码设置不能过于简单,不要用出生年月、身份证号、学号、考号、手机号、“1234”“123456”“6666”“8888”或“aaaa”之类的数字和字母作为密码。

    每次网上填报志愿为30分钟

    考生每次登录网报系统后填报时间为30分钟,应在30分钟内完成志愿填报,若超过30分钟,系统将自动退出。如果考生还要填报或修改,可以在15分钟以后再次登录网报系统。

    一定要记住“保存”和“退出”

    每一批次的志愿填报完成、检查无误后,一定要点击“保存”按钮,将填报的志愿信息保存到网报系统。在填报的所有批次志愿都完成后,或离开计算机时,一定要选择“安全退出”,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面,避免密码或志愿被他人修改。

    再次登录网报系统检查志愿信息

    关闭填报志愿的浏览器页面后,建议考生最好再次登陆网报系统,点击“查询志愿”按钮,检查志愿信息是否保存,检查所填各批次、院校、专业志愿是否完整准确,是否有误,是否遗漏。如有问题,及时解决。

    先拟定好志愿草表再上网填报

    先填写志愿草表,可以用充足的时间反复斟酌;对照拟好的志愿草表在网上一一填写,不容易出现错漏。在网上草率填报、多次修改,很容易出现失误。

    不要在网报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿

    从往年网报情况看,考生如果在填报志愿截止时间之前集中突击填报志愿和修改志愿,会导致网络访问流量过大,网络不畅,网速缓慢,结果考生不能及时登录指定网站,无法顺利填报。

    一定要填写准确的联系方式

    考生本人在网报系统中填写的手机号是“湖北阳光招生短信服务平台”与考生唯一的联系方式,填报志愿期间和录取期间,考生会收到省招办10639678短信平台的免费短信提醒。考生一定要在网上填报志愿系统中认真、准确填写手机号码(仅限湖北省内联通、电信、移动的手机号,手机号长度为11位,请勿在前面加“0”或“86”,省外手机号码无效)。手机号码应为考生本人、家长或其它近亲属的,除此之外,不要填写其它人的手机号码。所填写的手机号码与联系电话一定要确保9月底之前不停机。
平行志愿如何填,有无技巧?省招办给考生支招,填报平行志愿要做到八个方面的了解,否则,平行志愿也有落榜风险。

今年湖北全面实行平行志愿录取投档,什么是平行志愿?它有哪些特点?

平行志愿是相对于传统的单一志愿(又称梯度志愿、顺序志愿)而言,是指在一个志愿里由原来的一所院校变为一组院校,考生填报的多个院校都属于同一志愿。它既是一种志愿结构,也是一种投档模式,是高校招生录取的一个重要规则。


平行志愿四大特点:1、分数优先;2、遵循志愿;3、依次检索;4、一次投档。

平行志愿增加了考生填报志愿的选择范围,减轻考生填报志愿的压力,减小考生填报志愿的难度,降低考生填报志愿的风险,提高了考生投档录取的概率,提高考生志愿满足率,从而提高了考生的满意度。从我们实施平行志愿多年来普遍的社会反映来看,平行志愿体现了“分数面前人人平等”的理念,实现了“公平、公正”。


我省今年除了艺术本科(一) 的校考模块外,继续全面实行平行志愿,同时进一步扩充院校志愿数量,目的在于给考生更多的选择机会。


今年增加了部分批次志愿数量

提前批文科、高职高专文理类设6个平行的院校志愿,与去年一致;其他批次的平行志愿均设9个平行的院校志愿,艺术批次和体育批次的平行志愿院校数量由去年的6个增加到9个。


艺术本科(一)梯度志愿(填报校考院校志愿)由原来的两个梯度院校志愿(第一、二志愿),增加到三个梯度院校志愿(第一、二、三志愿)。


分数优先是平行志愿的一个重要原则,那填报院校的顺序的意义体现在哪里?是不是说谁的分数高谁就优先投档,和志愿顺序无关?

完整、准确的理解平行志愿,两句话的核心要义,缺一不可:考生分数优先,遵循志愿顺序。考生分数优先,就是你问题里说的,“谁的分数高,谁就优先参加投档”,但能否投档、投到哪个学校,就取决于考生填报的志愿和顺序,因此,在分数一定的情况下,志愿顺序也至关重要。


从2003年起,我省开始在第二志愿里实行平行志愿,在第一志愿里实行平行志愿是在2011年。我们这个年龄的家长朋友,大多有当年参加单位分房的记忆。房源好比招生计划,参加分房的干部职工就是考生。制定一个分房规则,首先把干部职工按照职务职称转换成一定的分数排序,职务职称分相同的按工龄排序,工龄相同的再按校龄(或厂龄)排序,前几项都相同的,再按参加工作的日期排序。

比如,两个人分房时,所有参加排序的条件都是一样的,那最后就看参加工作的日期,具体哪一天,这就好比是考生语数外单科成绩的“小分”。为什么我们强调“总分相同的考生,依次看语数外分数”,就是为了避免考生同分之后,超计划投档,被院校退回。

(知识点:各高校的投档线,一般是该校投档录取的最后一名考生的高考总分和语数外单科成绩。生源不足的高校,该投档线是批次线或学校规定的最低录取线。)


先排序以后,然后依次选房,分数高排序前的先选,排名第一者,首先上台选房,被选中的房源就标明已选;第一名选完后第二名上台选……,轮到你选的时候,你就要看,最想要的比方说四室两厅户型还有没有?哦,没有了,则看其次想要的三室两厅户型,这户型还有一套,就选中,再轮到下一人选。


平行志愿与分房程序类似,考生的志愿顺序就是选房人的意向房源顺序。所不同的是,考生是以填报志愿的方式参与到招生录取过程中,院校志愿排列的顺序也是计算机检索和投档的顺序,投档系统按照考生所填的志愿顺序进行投档,如果所填的几个志愿均可投档的话,就看哪一个可投档的学校排在最前面。由此可见,在分数一定的前提下,志愿顺序尤为重要。


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 楼主| 发表于 2017-6-24 15:27:34 | 显示全部楼层

如图所示,该考生高考总分660分,依次填报了北京大学、复旦大学、同济大学、中山大学等9个院校的平行志愿。按照志愿顺序依次检索投档,北京大学、复旦大学的计划数已满,考生档案无法投进,同济大学有计划空缺时,就投到了该院校。


平行志愿只会“投档一次”,这个“一次”怎么理解?

众所周知,中国目前是世界上最大的发展中国家,中国的高考是世界上最大规模的考试,中国的高校录取也是世界上最大规模的招生录取。


一方面,虽然中国高等教育已经进入大众化,但供需矛盾特别是优质高等教育资源矛盾仍然比较突出,完成好每一个招生计划,是我们的职责;另一方面,一千多所高校、几十万考生、几十万招生计划,我们不可能像分房那样,让每个人都上台选择。


目前最有效的主流的录取投档方式还是一档一次(这里所说的一档一投,应该是一个批次一轮平行志愿投档只投一次)。当然,我们也在积极研究改革招生录取投档模式。未来会出现“一档多投,一生多录”。

如图所示,该考生总分590分。依次检索A、B、C、D、E、F、G、H、I 9个平行志愿,首先投到A学校,考生因达不到录取要求被退档,这时尽管考生分数已达到B学校的投档线,也不能再次投档。


如果掉档了,是不是就意味着这个批次的录取结束了?

如果一个考生在平行志愿中掉档了,并不意味着这个批次就没机会了。录取过程中,高校在平行志愿投档后生源不足未完成的招生计划、投档后因少数考生不符合录取条件退档或投档考生自己要求退档而未完成的计划、平行志愿投档后新增的招生计划,面向全体考生重新公开征集志愿。


如果考生掉档了,要密切关注省招办发布的征集志愿公告,在规定的时间填报征集志愿。


对于高职高专阶段,还有补录的机会。


不过,从往年填报志愿的情况来看,平行志愿投档后的计划完成率达到97%以上。这也意味着,如果考生在平行志愿掉档了,后面的机会小很多。希望每个考生都能把握好平行志愿这个机会,理性填报、一次录取。

平行志愿大大增大了考生的投档几率,但投档只有一次,必须加倍珍惜。现实中考生投档成功又掉档的情况有哪些?

我们把现实中考生投档成功又掉档的情况叫做“掉抗”。


这种“坑”的形成主要是由于考生填报志愿不当造成的,主要体现在四个方面:

1

考生对所报高校的专业期望值过高,且又不服从专业调剂;

2

忽视了少数高校部分专业对考生的身体条件、单科成绩或专业统考成绩等有一定的要求;

3

随意填报志愿,填报了不愿意就读的院校(专业);

4

志愿顺序排序不当。

每个批次投档时,所有高校和所有考生的平行志愿投档是一次性完成的,一旦被退档,就只能参加征集志愿或后续批次录取,录取的机会和满意度将大大降低。我们把这种情况视为平行志愿的“坑”。有的“坑”是显性的,有的“坑”是隐性的。


平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力,增加了考生的录取机会,同时也存在风险,其中“坑”的风险最大,但这种“坑”完全是可以避免的。考生在填报平行志愿时一定要注意“避坑”,否则将“掉得大”,“坑”了自己。那么,填报平行志愿时如何“避坑”呢,我们提供以下“避坑法则”。

1

研究高校《招生章程》。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程和录取要求,坚决不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校或专业。

2

理性选择。统筹各个院校和专业志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确,可以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。

3

别任性。审慎选择是否“服从专业调剂”,尽量填满专业志愿,适当拉开6个专业志愿的层次,不能全部选择好专业。

4

莫随意。克服填报志愿中的随意性,不愿意就读的院校(专业)不要填;尤其是填报中外合作专业或高收费专业,要考虑家庭经济承受能力。

5

注意院校(专业)志愿排序。院校(专业)志愿顺序最好按考生自己的升学意愿排序,将最想就读的院校(专业)填在靠前的位置。

以上“避坑法则”同样适用于梯度志愿。


每年总有一些考生因为这样或那样的原因被退档而失去录取机会,我们很痛心,希望以这种通俗形象的语言表达引起考生朋友们高度重视。


有的考生对专业有要求,不想就读自己不喜欢的专业,对这类考生您有哪些建议?

是的,基于平行志愿潜在的风险,我们建议考生最好是服从专业调剂,但是否服从专业调剂,是考生的权利。


如果考生对专业的选择性非常强、要求非常高,我们给这样的考生两点建议:一、认识了解相关院校相关专业在湖北的招生录取情况;二、适当降低对学校的要求,以保证专业。有一句成语“鱼和熊掌不可兼得”,选择学校和专业就是这个道理,除非考生的分数足够高。


近年来湖北的招生政策规定很多方面的描述都提到一个词“分类投档”,那么请问您,什么是分类投档?为什么要实行分类投档?分类投档遵循的原则是什么?考生如何利用分类投档规则填报志愿?

简单的讲,“分类投档”是以“院校+专业类”为基本投档单元的一种新型投档模式。传统的投档模式是以院校为基本投档单元,也可以说是“分校投档”。所谓“分类投档”,就是将对录取有特殊要求和与其他招生专业差异较大的专业,用不同的投档单元区分开来,分类控制,分类投档,分类形成投档线。专业类可以是一个专业,也可以是一些专业的集合。


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 楼主| 发表于 2017-6-24 15:32:42 | 显示全部楼层


为什么要实行分类投档呢?

随着经济社会的发展,人民群众对高等教育的选择权日益增强,体现在高校招生中的选择性差异矛盾凸显;

高校不同专业选才的特殊性,如军事院校、公安院校对学生的政治素养、文化素质、身体素质的要求等,这种特殊性也是一种选择性差异矛盾。

社会公平正义的呼声,招生公平公正的要求和考生维权意识不断增强。任何细小的差错都有可能引发纠纷。

高校和考生的选择性差异是一个矛盾的统一体,招生好比一根扁担挑两头,一头是考生,一头是高校,省招办寻求平衡点,需要我们改变传统的粗犷式的招生投档办法,实行精细化管理和服务,不断提高服务水平和质量。这就是我们提出分类投档办法的背景和原因。


到现在为止,我们的分类投档已经广泛地应用于普通高校招生的各个领域各个批次,比方说艺术、体育、军校、公安等等。

分类投档是基于专业类层面的投档录取办法,是按考生所填报的院校志愿和专业志愿对应的专业类进行投档,是在原来“分校投档”基础上对院校招生计划和考生院校志愿投档的进一步细分和深化,有利于更加精准地体现考生报考意愿,提高考生对录取的满意度。

有一个著名的理论叫“木桶理论”,木桶装水的多少取决于最短的那块木板。我们每个高校招生里也有这种“短板”。如果说一个高校“平行志愿”投出去的学生,因为短板,一方面造成学校“短板专业”招不到相应的学生,另一方面也会有一部分学生投进去了,但是这些学生会不愿意学习这个“短板专业”就造成退档,这个矛盾就会很大。我们所做的“分类投档”事实上就是把“木桶”的“短板”取下来,选择其他相同的“短板”一起组合成一个小木桶。这样一来,愿意去学“长板”的学生会自动选择“长板”,愿意选择“短板”的学生可以选择“短板”,这样就可以保证不同的木桶都能够装满水。


同时,它还有一个更重要的意义是把学生的选择进行差异分类。“分类投档”可以把我们的“国家专项计划”、“地方专项计划”放在同一个批次里。可以把军校里不同的类别,比如指挥类、非指挥类放在一起,把地方院校和军校放在一起来进行投档。分类投档的好处就是学生可以在这个批次里面完全根据自己的意愿选择,不会出现我们强行规定专业投档顺序。同时,从招生的供给侧改革来看,我们给学生提供更加精细化的高等教育食粮,更有利于学生和高校,通过不同类别的招生计划各安其位,各行其道。实行“分类投档”之后学生的满意度提高了很多,志愿满足率提高了很多,去年二本录取过程中,我们一次性投档完成计划率已经超过97% 。

分类投档规则:投档程序在处理某一考生涉及多个专业类的院校志愿时,将遵循考生专业志愿顺序,从第1专业志愿开始依次检索各专业所属专业类是否有计划空额和考生是否符合当前专业类条件,如果有计划空额且符合条件,则投档到这个专业类别;如果没有计划空额或不符合条件,则再检索下一专业志愿。如此循环,直到检索至第6专业志愿。如果检索至第6专业志愿还未将该考生投档,投档程序将转到该考生的下一个院校志愿或转到排序在下一名考生。


是不是意味着填报分类投档中,志愿的顺序非常重要?

我们实行分类投档、平行志愿,遵循的一个主要原则就是“遵循学生意愿”,学生把哪个学校、专业放在前面,我们就优先考虑哪个。所以学生在填报志愿时,一定要把顺序搞清楚、填准确。

分类投档遵循三个基本原则:

填报了某个院校某类专业志愿的考生,才能参与该校该类专业的投档录取;

没有填报某个院校某类专业志愿的考生,不能参与该校该类专业的投档录取;

只填报了某个院校某类专业志愿的考生,就只参加该校该类专业的投档录取,不会参与该校其他计划的投档录取。


考生在填报平行志愿的时候,您能不能给我们总结一下到底需要注意哪方面的问题。

五句话20个字:知己知彼,合理定位,理性选择,准确填报,切记避坑。


知己知彼

填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程,多方面了解信息是合理填报志愿的前提。

合理定位

考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到学校的调档线,所以预估学校的调档线非常重要。

理性选择

理性选择学校和专业,想冲好一点的学校,那么在专业上面就不能要求太高,特别是不能选择不服从调剂,不能任性,也切莫随意。适合自己的学校和专业才是最好的选择。

准确填报

准确填报院校志愿和专业志愿,切莫粗心大意。把握好院校志愿顺序和专业志愿顺序,基本原则就是你要有梯度,按照自己的意愿来排序,这些对录取的影响都很大。

切记避坑

这种“坑”在平行志愿里对考生的杀伤力是非常大的,一旦被退档以后不管分数有多高都可能会一落千丈。我们实行分类投档,细化考生排序标准,这些举措都是为了减少或消除考生在录取过程中政策性的坑。


明天高考分数出炉后,考生就将着手填报志愿。您对他们有什么建议?

有部分家长认为填报高考志愿,最好是“一分都不要浪费”、“踩着线进学校”。可这样一来,代价也是显而易见的,一是所选专业可能不会太好,二是一旦选择不服从专业调剂,就有可能被退档。再加上,孩子分数在群体里偏低,可能导致信心不足,专业学习受到影响。希望考生和家长在选择专业、学校上要理性、再理性,摒弃功利化思想,切莫攀比。



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