我觉得校外培训班的老师水平还是可以的

早安武汉

毕竟在职老师擅长的是带大班，他们长期以来的特长是让大多数人听明白。但是这些老师对个体化教学的水平反而不如校外长期一对一教学的老师，他们更加善于找出单个学生存在的问题。所以各有侧重，我看到有很多公校语文老师教不好自己孩子语文，数学老师的孩子学不好数学的现象，这些现象不是孤例。我的妻舅，算是湖州城响当当的数学老师，一个暑假补课费能赚二十几万，但是他的儿子数学就很差，勉强考上了一个三本。我长期现场观察的感觉就是这些老师抓孩子的具体心理活动的能力不强，补课难以切中时弊。所以让在职老师给高中生、初中生个体化补课未必是好办法，长远来看，个体化提高成绩还是应该交给专业的校外补课老师去做，而公立学校的老师则更加应该把课堂里的四十五分钟课上好，让大多数人尽量听得明白。不必担心公立学校教师今后外流的问题，一方面是他们本身的业务特长不适合带小班、进行个体辅导，其次公立学校的老师有着稳定的薪水、职称评定体系、福利、休假，年老的老师不可能半路跳槽，年轻的老师想下海，市场也未必认可他们。事业单位的门，出去了可就回不去了。